000 01425cam0a2200349 4500
001 4019
005 20230417094843.0
010 _a9789986165620
090 _a4019
100 _a20070910d2007 m y0lity50 ||||ba
101 1 _ceng
105 _aa z 001yy
106 _ar
200 1 _aVertinimo aplankas
_ekur, kada, kodėl ir kaip jį naudoti
_fShirley-Dale Easley, Kay Mitchell
_giš anglų kalbos vertė Inga Būdvytytė
210 _aVilnius
_cTyto alba
_d2007
_eVilnius
_gLogotipas
215 _a141, [2] p.
_ciliustr.
_d24 cm
304 _aOrig. antr.: Portfolios matter
320 _aBibliogr.: p. 141-142
330 _aKnygoje, skirtoje mokytojams, pasakojama, kaip taikyti naują vertinimo būdą, įtraukiant ir mokinius, ir tėvus, ir mokytojus. Vertinimo aplankas - puiki priemonė, padedanti mokiniams labiau pasitikėti savimi ir aiškiai iliustruojanti jų pažangą mokantis.
345 _aTiražas [2000] egz.
500 1 0 _3LNB:BOZc;=Bk
_aPortfolios matter
_mvertimas į lietuvių k.
600 _aKnyga
601 _aKnyga
606 0 _3LNB:3HE;=lR
_aAplankai (švietimas)
_2lnmmbr
606 0 _3LNB:D*25675;*2469;=BO
_aMokiniai
_xĮvertinimas
_2lnmmbr
675 _a371.26
700 1 _3LNB:BOZZ;=Bh
_aEasley
_bShirley-Dale
_4070
701 1 _3LNB:BOZb;=Bj
_aMitchell
_bKay
_4070
702 1 _3LNB:BOfh;=Bv
_aBūdvytytė
_bInga
_4730
801 0 _aLT
_bC1B
_c20070621
801 2 _aLT
_bC307
_c20230111
942 _cKNYGA